Не хочу учиться, а хочу жениться!...

 Не хочу учиться, а хочу жениться!...

Бывали ли у вас в жизни такие моменты, когда, уча что-то новое, вы решали бросить, потому что становилось трудно? Когда вы говорили «не мое» и уходили с гранитного поля науки? Если да и вы до сих пор хотите знать, стоило ли тогда довести дело до конца, читайте статью. Ее мы написали специально для вас. В учении, научении, обучении есть четыре закономерных фазы, через которые вам надо пройти для того, чтобы достигнуть конечного результата.  

 Звучит интригующе, но слегка запутано, правда? Давайте разбираться.  Итак, фаза первая. Жизнь прекрасна, вы чувствуете себя превосходно, вы – серьезный взрослый человек, профессионал, мастер своего дела. Это сладкое время неведения о том, что есть что-то, чего вы пока не знаете, но что вам уже совсем скоро будет необходимо для дальнейшего прогресса называется:  

 И тут… вы оказываетесь перед необходимостью освоить совершенно новый для вас навык. Жизнь усложняется втройне, если этот навык еще из совершенно новой для вас сферы. Скажем, вы всю жизнь занимались финансами, а сейчас вам нужно выучить иностранный язык. Что происходит дальше? Вы делаете первый шаг – приходите на первое занятие, вы вдруг осознаете, что вы чего-то таки не знаете. И теперь вам, взрослому, всеми уважаемому человеку, вдруг приходится признаться в своей некомпетентности. Часто публично. Ведь обучение редко происходит в изолированном формате, оно чаще как раз связано с присутствием других в вашем новом пространстве. И это самая трудная часть обучения. И психологически, и ментально. Ведь параллельно с этой осознанностью, вам нужно начинать работать над формированием новых навыков. Ошибаться, снова ошибаться, получать обратную связь, увы не всегда «позитивную» и продолжать работать дальше, не смотря ни на что.  Эта самая трудна фаза научения. Самая энергозатратная. «Ломаются» именно на ней. Но именно она в тоже время является показателем того, что человек движется и не стоит на месте. Ведь если в вашей жизни присутствуют такие «неудобства», то вы на самом верном пути – пути развития. Он начинается именно с осознания:  

  Что же дальше? Вы упорно продолжаете работать. Часто хочется бросить. Вы этого не делаете. И, сами того не замечая, выходите на новые горизонты. Вы освоили формулы, правила, алгоритмы. И начинаете применять их активно и осознанно. Вы делаете все тоже самое, что и на предыдущем уровне, только теперь вы знаете, почему делаете именно так, а не иначе. Процесс пошел. Это еще не полет, не свободное парение, но это уже прочный фундамент, на котором вы себя чувствуете безопасно и комфортно. Вы на уровне 

 Дальше? А дальше – «нет предела совершенству». Дальше, выйдя на уровень крепкого навыка – действия, доведенного до автоматизма – вы через постоянную практику выходите на уровень, когда вы уже даже не знаете, почему так надо, но просто делаете так, как надо.  Спросите у водителя со стажем, как правильно убрать ногу со сцепления и нажать на газ, чтобы машина не заглохла или не покатилась вниз на «дорогого» соседа позади вас, когда вы стоите на горке. Думаете, каждый сумеет дать вам ответ? Как минимум, ему надо будет подумать, ведь он делает это автоматически правильно.  Это об уровне крепкого навыка. Когда вы даже не задумываетесь о том, почему это правильно. И чтобы объяснить, вам сначала нужно будет подумать, почему это так, а не иначе.  Это уровень: 

 Теперь давайте вернемся к вопросу в начале нашей статьи. Стоит ли бросать, когда трудно? Безусловно, здесь прежде всего нужно ответить на вопрос, зачем вам нужен этот новый навык или умение. И если это зачем у вас есть, тогда просто идите вперед. Понимая, что самая трудная стадия – «я знаю, что я не знаю» – закономерная и указывает на то, что вы на самом правильном, самом замечательном отрезке пути – развитии!  Успехов!